8 相见（本章水分略大，慎入） (2/2)
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么，我们明白你的意思。”胡桃和美纪上来抱住悠里，“你想要由纪能恢复过来，我们明白的。”
“谢谢你们。”悠里向两人说道，又转过头看着叶珂，“叶前辈，麻烦你了，让慈姐安息吧。”
叶珂点点头，把由纪交给三人，慢慢走到慈姐的面前，举起枪对着慈姐：“你是一个好老师，你已经做的很好了……”
“吼……”
“接下来，请交给我吧。”
“砰。”
……
“呜呜呜呜……慈姐……呜呜呜呜……”最先抑制不住的是胡桃，当慈姐倒下时，最为坚强的胡桃，眼泪也止不住向下流。接着是悠里，她抱着胡桃，看见慈姐倒下也哭了。站在一旁的美纪扶着晕过去的由纪，虽没有哭，但眼眶也有些湿润。
“唉……”叶珂走过来，抱住两人，轻声说道：“想哭就哭出来吧，慈姐虽然走了，叶老师还在这里。哭出来吧，哭出来就好了。”
“せんせい(老师)……うううう……”
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天国的慈姐，您还好么？
如您所愿，我们生活的很好，胡桃、由纪还有新加入的美纪，大家都很好，大家都过得很开心。
由纪还是那样傻傻的，但是我们都很喜欢她，如果没有她，我不知道能坚持多久。前段时间，我带着由纪见了您最后一面，由纪还记得您了，她哭着要到您的怀抱里去，您真的给了由纪不少力量呢。
胡桃见过您之后更坚强了，现在她在和新来的叶老师学习格斗术，相信不久之后她就能成为我们中最强壮的人了，不过她的梦想是成为新娘呢（笑），不知道有没有人会娶她。
美纪也很好，她每天都在看书，说要找到治疗由纪的办法，我很欣慰呢。不过我其实是有点私心的，我既希望由纪变好，又不希望由纪变好，慈姐你说我是不是有点坏啊（笑）？如果能让由纪安全的变回原样，那最好不过了。如果不行，那就让她这样吧，我不想看到她因此而受伤害。
叶老师很厉害，她帮我们除掉了很多[他们]，现在我们的学校里已经没有[他们]了，大家再也不用过担惊受怕的生活了，我们很感激叶老师。
悄悄告诉你慈姐，（小声）叶老师其实很容易相处呢，有时候她真的就和一个小孩子一样，和由纪一样呢。
对了，还有太郎丸，他也很好，很受大家喜爱，不过好像对美纪有点不感冒呢(思考），我也不知道为什么。太郎丸最黏的还是由纪呢，他和由纪已经是很好的朋友了。
好了慈姐，就说到这里吧，我们要离开这里了。发生了很多事，毕业典礼也举行了，我们顺利的毕业了，大家都哭了呢，大家最爱学校了，大家也最爱慈姐了。
慈姐，看到您最爱的学生都成长了，我想您也会高兴吧。
谨颂道安
xx年xx月xx日
若狭悠里
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悠里放下手中的笔，将信叠好塞进信封中，仔细认真的封好口子，又拿起笔在信封上工工整整的写下“佐仓慈老师收”。之后拿起一束花，走到昨天举行毕业典礼的教室，将信封和花轻轻的放在讲桌上。讲台上还有昨天大家一起献给慈姐的花和谢师信。
“慈姐，这是我悄悄给你写的信哦，请不要让别人知道。”
悠里后退两步，恭恭敬敬的向讲台鞠了一躬。
阳光斜斜映下，洒在教室里，照在悠里的脸上，在眼角处忽的闪耀。讲台上的鲜花在阳光照耀下，色彩更加绚烂。黑板上用五颜六色的粉笔写着“毕业典礼”，旁边还有各自的签名和留言。
“由纪、胡桃、美纪、叶老师、太郎丸，以及——慈姐。”悠里在心中默默念道。
悠里再次环视一周，这件教室被专门打扫过，干干净净，没有血迹，没有坏掉的桌椅，没有脏乱的墙壁。一切的一切就像入学时那样，宁静温馨，仅物是人非，毕业只有几个人的学校。
“那么，再见了学校——”悠里双手合十，闭上眼睛，在心中说完了这最后一句话。“再见了，慈姐。”
“里姐你在哪里啊？下来啊，我们要走了。”窗外传来了由纪的声音。
“恩，我这就下来，稍等我一下。“悠里走到窗旁边说道，下面是等待她的四人。
悠里拿上背包，在走出教室前，最后回头望了一眼。慈姐的身影出现在讲台旁边，紫色长发，紫色长裙，歪着头微笑着对悠里挥手，就和记忆中一样。
“再见了——同学们。”
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歌名：《仰げば尊し》（毕业歌）
演唱：学园生活部
仰げば尊し我が师の恩
教えの庭にもはや几年
思えばいと疾しこの年月
今こそ别れめいざさらば
互いに睦し日顷の恩
别るる后にもやよ忘るな
身を立て名をあげやよ励めよ
今こそ别れめいざさらば
朝夕なれにし学びの窓
蛍のともしびつむ白雪
忘るるまぞなきゆく年月
今こそ别れめいざさらば
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附：《职员用紧急避难手册》
《职员用紧急避难手册》
以下情况才能开启：
·校长以及其代理发出指示时
·a—1警报生效时
·与外部断开联络十天以上情况时
《保守机密条款》
开启本文件，。（违约惩罚请参考合约文件）
未经允许便开封……泄漏时……。
本文件阅览者……情报（书面、口……等等不限于此类方式），……保守机密的义务。
接受公共……或……媒体机构……时，禁止提及……。
1、前言
本文件如开封，可设想为发生了a—1警报或者需当做a—1警报处理的事态（例外情况下……联络xxx监察部）。
本文件……探讨……
特殊情况……采取适当行动，这关系着多数人的生命。
2、初期应对
……联络当局……不允许……保护与隔离……
武力冲突……牺牲必须熟视无睹……若隔离失效……
3、无法预计事态的应对
……封锁……隔离……确保物资……
……武力冲突……情况下可以采取……一切……安全……为前提……
4、最后
古今中外也有各种的道德观，不过我们应以人命为最优先考虑。
所以在多数人命受威胁时，不要在牺牲少数人性命的事情上犹豫。
宽容和同情心，在本文书开封的时期，已不再是美德。
请做好觉悟。
你的双肩，背负着数万以至于是百万人的性命。
○传染病的种类和识别
a系列大范围感染型：以xx（被涂黑）病菌为基础强化感染能力和感染途径而成。主要症状是发热，发汗，恶心等……潜伏期是3至6天。感染途径有接触感染，口沫感染，血液感染等……虽然低致死率不过没有适当的治疗还是会有可能产生后遗症甚至衰弱死。基於考虑潜伏期，隔离期约10天。感染后，如可能希望可以穿気密服(anairtightsuit)和使用有a标记的急救箱。
β系列致死感染型：以xx（被涂黑）病毒为基础强化其抗药性(对现存疫苗的抵抗力)而成。主要症状是呕吐，腹泻，吐血，出血。感染途径是血液感染。潜伏期约2小时。致死率接近100%。不要接近β系列的病患。血液中的病毒会在死后约7小时消除。
Ω系列xxxx。xx。xxxxxx界，域等级xxxxxxxxxxxxxxx全部不适用。xxxxxxxxxxxxxxx心停止、xxxxxx。xxxxxxxxxxxxΩ标记的xxxxxxxxxxxxxxxxxxx不可使用xxxx。
○校内设施剖面图：
（图af—1）
（图bf—2）
（图cd—1）
……
○关于本校避难室的防护措施：
（1）地下室
地下室一二楼是本校……紧急情况时……据点。
（2）物资
……15人生存……食物……一个月。
……太阳能……设施……理论上……使用。
（3）急救物资
……之外……传染病……组……3人份药剂。
（4）入口
可从一楼仓库……
……密码……负责人……权限……
停电时……取下……手动……
……
○紧急联络方式
兰德尔公司巡之丘分公司
地址：……xxx……
电话：……xxx……
兰德尔公司总公司
地址：……xxx……
电话：……xxx……
○据点
巡之丘学院高校
地址：……xxx……
电话：……xxx……
圣依多罗斯大学
地址：……xxx……
电话：……xxx……
……
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