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常化、商品化是什么意思啊？”在家长会结束之后，吴坤元终于忍不住问道。
另外就在昨天，老师施金斌恢复好了。
同时眼前这位张老师也把那套阵法的布阵方法交给了老师施金斌。
当时的老师如获至宝，在向张北辰询问了一番之后，就迫不及待的回去了，准备实验研究一番。
临走的时候老师跟自己说：坤元，抓住这个机会，跟张北辰多学点东西，将来你就是华夏新一代的阵法宗师！唉，师傅老了，回不了头了。
当时的吴坤元一头雾水。
“我的意思就是，增强阵法的应用场景。让每一个人都能享受到阵法的好处，而不是敝帚自珍。”看着吴坤元，张北辰说道。
“那……”
“其实，关于阵法的运用，我们现在拓展的太少太少了！这样对阵法这门学问的发展并没有好处，也不利于人才的发掘和发展。”张北辰又补了一句。
“张老师，你说的太玄了，我真的是有点听不太懂。”吴坤元尴尬的说道。
他发现张北辰和自己的老师施金斌谈论这些的时候，两人一点就通，可是到了自己，就是听不明白。
不过此刻的吴坤元知道，这完全是自己的问题，不是眼前这位老师的问题。
这两天吴坤元也给上瓦村的孩子上了两节课了，主要是讲解阵法的一些基础常识。
而且这两天张北辰全程试听，试听的过程中，这位张老师不停的纠正自己。
开始的时候自己还好反驳一下，结果后来越来越震撼。突然发现自己不懂阵法了，就好似一个小学生一样。
再接着，这位张老师直接让自己按照他的大纲讲！不懂的可以问他！
“张老师！张老师，庞小元突破了！您让他做的实验成功了！”
就在吴坤元还想继续问的时候，突然四年级的小美女尹菲菲兴冲冲的从学校后面的修炼场跑进了校门。
看到两人朝着这边走过来，尹菲菲更是兴奋的喊道。
“实验成功了？”张北辰眼睛一亮。
“恩恩！太神奇了！李国政老师让我赶紧叫你过去看看。”小美女兴奋的说道。
“走！”张北辰一愣赶忙说道，眼中也带着些期待。
庞小元，整个38个孩子中，阵法千字文共鸣最强烈的孩子。
就是底子和脑子差了一点，所以进度慢了一点。
另外除了庞小元，上瓦三十八个孩子中还有几个也多少有些阵法天赋。
比如尹菲菲就发生了阵法养心决共鸣，不过不如庞小元那么强烈。
另外，尹菲菲是目前所有孩子中，唯一堪称全能的孩子。
当然，她的天赋最好的还是御兽和绘画。
“老师？”见张北辰高兴的想去看看，小美女突然也有些兴奋中带着害羞的喊了一句。
“怎么了？”张北辰见状一愣。
“我……我也成功了！”再看小美女说道。
“你也成功了？”张北辰惊了，下意识的以为是御兽方面的天赋。
“恩！不过不是御兽决，而是阵法。我也弄出来了！”再看小美女兴奋的红着脸说道。
哦？张北辰表情都有些不对了。
唯有吴坤元一头雾水，不知道他们在说什么。
因为四年级是张北辰亲自带的。
再看张北辰此刻已经转头看向了他。
“坤元，你不是说不知道我刚刚说的是什么吗？走！我让你看看！”只见张北辰说道。
“啊？”